SCHOOL COUNSELLING & CAREER OF SM PJN PHAB,KB: UPDATE INFO

UPDATE INFO

BENGKEL RESUME
Akan diadakan pada:

1 Feb 2011 : 10'O SC1 & 10'OSC2
2 Feb 2011 : 10'O SS1 & 10'OSS2
5 Feb 2011 : 10'O A, 10'OB & 10'OC
7 Feb 2011 : 10'E SC1, 10'E SC2 & 10'O D

Jam : 1.30 hingga 3.30 petang
Tempat : Perpustakaan

Kehadiran adalah diwajibkan /compulsory

Tujuan bengkel:

agar pelajar dapat pengetahuan mengenai membuat resume dan mengisikan borang resume dengan lengkap.
sebagai persediaan pelajar dalam memohon pekerjaan selepas tamat pengajian mereka nanti.

Subscribe to: Posts (Atom)

The finals of Multimedia Presentation competition on Drugs Abuse Education 2008 for secondary & colleges ended with a prize presentation conducted at the Civil Services Institute's Dewan Pencapaian Kg. Rimba. SM PJN PHAB KB emerged as the champion, followed by Berakas Secondary School and SM Sayyidina Abu Bakar in 2nd & 3rd place. The event's guest of honor Datin Paduka Hjh Apsah Hj Abd Majid, Permenent Secretary (Core Edu) at MOE, presented the winners with their prizes. The competition's objectives were to spread the message on the dangers of illegal drugs through Information Technology & to make students understand that such abuse can damage their healthy lives. The contest was participated by 20 schools & 100 participants.

'A-Team' wins Anti-Drugs Contest

BIRNEO BULLETIN, 21 OKTOBER 2010: THURSDAY

The A-Team Anti-Drugs group from Pg Jaya Negara Pg Abu Bakar Secondary School won the Anti-Drugs Action Group contest nationwide.

The A-Team members comprised Dayang Salwa Haji Abd Rahman, Dk Farhanah Pg Ismail, Dayang Amalie Kah Meng Chang, Dayang Jasmin and Dayang Nur'Aqilah.

The school teachers who guided the team from the beginning were school counsellors Dk Zunainah binti Pg Haji Aliuddin and Hasbul Wafi Fikri bin Abdullah @ Bundan.

The supporters of the A-Team at Dewan Raya RTB comprised 24 students and their supervising teacher, Cikgu Umi Faridah bte Hj Suhaini.

Muda Hashim Tutong Secondary School won second place while PIHM Berakas Secondary School came in third. The fourth and fifth places went to Sharif Ali Secondary School and STPRI respectively.

The A-Team also made exhibitions at the RTB lobby. All the exhibited promotional materials were leaflets, bookmarks, car stickers, albums containing pictures of their activities from early this year until October, savings box with anti-drugs message, creative recycled bag, anti-drugs posters, newspaper cuttings and also a video clip of their activities from March until October. The A-Team corner received a good response from audiences and judges who came to view the exhibition.

One of the judges said the team has successfully influenced other students with their active and creative participation in the contest. During the competition, they presented 25 anti-drug programmes categorised into six categories which are the A-Team group launching, activities and trips, contests, methods of promotion, promotional materials and research as well as programme closing.

The A-Team group also showed judges a multimedia flash on Anti-Drugs presentation entitled 'Suffering or Happiness' followed by a video clip on their activities.

John L. Holland / alihbahasa oleh Sidek Mohd Noah

SELF-DIRECTED SEARCH [SDS]

Terdapat 6 jenis personaliti manusia yang berbeza [Realistik, Investigatif, Artistik, Sosial, Enterprising & Convensional].

REALISTIK [R]
Individu ini suka akan kerja-kerja R seperti mekanik, motor, tukang kayu, juruelektrik, tukang masak, dan penternak. Individu berpersonaliti R biasanya mempunyai kemahiran mekanik dan keupayaan fizikal. Orang jenis R suka bekerja di luar dan mereka suka bekerja menggunakan peralatan mesin. Individu R lebih suka menggunakan peralatan berbanding bergaul dengan orang lain. Individu R bersifat ikhlas, rendah diri, praktikal bersahaja, pemalu dan jimat cermat.

Contoh pekerjaan:
Juruteknik Kejuruteraan Awam/Mekanikal, Juru teknik servis komputer, Pelukis Pelan, Jurueletrik, Mekanik Peralatan, Jurutera Lokomotif, Juru ukur, Ahli Bomba, Pegawai Penguatkuasa Undang-Undang, Pengawal Keselamatan, Tukang masak.

INVESTIGATIF [I]
Individu ini suka bekerja dalam bidang penyelidikan seperti pembantu makmal, inspektor produk, juruteknik perubatan. Individu I biasanya mempunyai kemahiran matematik dan sains. Mereka suka bekerja bersendirian dan suka menyelesaikan masalah. Individu jenis I lebih suka melibatkan idea berbanding manusia dan benda. Individu I mempunyai sifat logik, ingin tahu, ketepatan, bijak berhati-hati dan berdikari.

Contoh pekerjaan:
Doktor Gigi, Pakar Diet, Pengarah Pendidikan, Jururawat, Ahli Terapi, Pakar Bedah, Pegawai Lalulintas Udara, Ahli Teknologi Komputer, Kejuruteraan, Juruterbang, Ahli Astronomer, Ahli Biologi, Ahli Geologi, Pegawai Perhutanan, Pakar Kaji Cuaca, Guru Sain.

ARTISTIK [A]
Individu A suka akan kerja-kerja seni seperti pemain muzik, penyanyi dan pelelong. Mereka biasanya mempunyai kebolehan dalam bidang seni, hasil kerja mereka berbeza dari kebiasaan dan mempunyai pemikiran yang kreatif. Individu A secara umumnya lebih gemar tugas yang melibatkan idea berbanding benda-benda. Individu A lazimnya bersikap terbuka, imaginatif dan original.

Contoh:
Editor, Penulis Drama, Penterjemah, Wartawan, Penulis, Penari, Pelakon, Pemimpin Okestra, Model, Juru makeup, Pemain Muzik, Deejay, Penulis Kaligrafi, Artis Grafik, Pereka Dalaman, Jurugambar, Pencetak Stensil, Arketik.

SOSIAL [S]
Individu S suka akan kerja-kerja sosial seperti guru, pelayan restoran, makanan segera, kaunselordan jururawat. Individu S ini suka berada bersama orang lain. Mereka berminat untuk mengetahui tentang perhubungan sesama insan. Individu S ini suka bekerja dengan orang ramai berbanding dengan benda. Mereka ini suka membantu, bertanggungjawab, mesra, bekerjasama, idealistik, peramah, baik hati, pemurah & penyabar.

Contoh:
Pekerja Asuhan Kanak-Kanak, Pegawai Pembangunan Masyarakat, KAunselor, Perancang Kurikulum, Diplomat, Jurubahasa, Guru Agama, Perunding Image, Pegawai Polis, Ahli Psikologi, Penterjemah, Pakar Kecantikan, Kakitangan Penerbangan, Jurulatih/Atlit, Juru Arkib, Ahli Sejarah, Pustakawan.

ENTERPRISING [E]
Individu E suka akan bidang keusahawanan seperti jurujual, pelayan, agen pelancongan, penyelia & pengurusan kedai. Individu jenis E mempunyai keupayaan memimpin dan berucap. Mereka berminat dalam wang dan politik. Individu E ini suka mempengaruhi orang lain. Mereka lebih suka bekerja dengan orang ramai dan idea berbanding dengan benda. Individu E bersifat peramah, suka menerima cabaran, cergas, optimistik, mudah bersetuju, suka bergaul, berkeyakinan tinggi dan bercita-cita tinggi.

Contoh:
Eksekutif Periklanan, Pakar Pemasaran, Pegawai Perhubungan Awam, Pengarah Penyiaran, Usahawan, Pegawai Pentadbir Kerajaan, Pentadbir Hospital, Pengurus Restoran, Pengetua Sekolah/Kolej, Hakim, Ahli Politik, Broker, Penjual Insuran, Agen Hartanah, Agen amah/pekerja, Ahli Ekonomi, Peguam.

CONVENSIONAL [C]
Individu C suka akan kerja-kerja C seperti juruwang, setiausaha setiausaha, kerani pejabat dan kakitangan penyelidikan. Individu C mempunyai kemahiran perkeranian dan pengiraan. Mereka suka kerja-kerja pejabat dan gemar merancang. Mereka suka akan tugasan melibatkan perkataan dan nombor. Individu C disifatkan sebagai penurut, praktikal, berhati-hati, berjimat cermat, teratur dan tekun.

Contoh pekerjaan:
Kerani Bank, Juruwang, Pengendali Komputer, Setiausaha pejabat, Pengendali Telefon, Kerani Berkomputer, Akauntan, Juruaudit, Penganalisa Kewangan, Pegawai Pinjaman, Aktuari, Pegawai Kastam/Imigresen, Pakar Statistik.

TEKNIK MEMBUAT NOTA

Kemahiran membuat nota:

1. Bijak Mendengar: Kefahaman pelajar boleh meningkatkan apabila pelajar mendengar dengan teliti.

2. Bijak Membaca Laju: Membaca laju boleh menjimatkan masa pelajar membuat nota.

3. Bijak Menulis: Tulisan yang lemas memudahkan pelajar membaca & merujuk nota.

________________________

Sentiasa menyoal diri sendiri, secara tidak langsung ianya boleh menggalakkan minda untuk berfikir. Kuatkan kefahaman pelajar dengan cara bertanya kepada rakan dan guru.

Soal & jawab sendiri: apa? kenapa? di mana? bila? bagaimana?

________________________

Nota yang mudah dibaca:

Nota perlu mudah difahami & dibaca oleh diri sendiri. di bawah ini dinyatakan teknik yang dapat pelajar lakukan bagi memudahkan dalam membuat nota.

1. Pastikan tulisan terang, jelas & mudah dibaca.

2. gunakan pekbagai warna pen dalam membuat nota agar mudah ingat.

3. Selitkan nota dengan gambar, animasi, carta, jadual dan rajah yang bersesuaian.

4. Gunakan point atau nombor bagi setiap fakta.

5. Gunakan anak panah, simbol dan garisan.

...CUBA JANGAN TAK CUBA...

PRS MA 5/ 2010

1. Md Hadi Bin Khairul Ariffin - 4SS1

2. Md Hazwan Bin Abdul Salam - 4SS1

3. Muhd Syafiq Zariq Bin Awg Morsidi - 4SS1

4. Md Syahmi Haziq Bin Hj Pungot - 4SC4

5. Md Nashrul Amirul Mukminin Bin Heriman - 4C

6. Ak Md Syazwan Bin Pg Yusuf - 4C

7. Md Khairul Anuar Bin Azami - 4C

8. Md Fared Hamizan Bin Abdul Samad - 4C

9. Md Firdaus Bin Hj Hamzah - 4C

10. Rinaruhaida Bte Ringkas - 4SC1

11. Helna Anirah Bte Lanjar - 4SC2

12. Monica Lesley Liew - 4SS2

13. Sara Nasharita Bte Jasni - 4SC2

14. Siti Nur Azziera Bte Yusof - 4SC3

15. Nurul Athirah Bte Mohd Kamaluddin - 4SC4

16. Dk. Norziana Bte Pg Matussin - 4SC4

17. Nur Naqibah Bte Mohd Suffri- -4SC4

18. Amalina Bte Mahmud - 4SC4

19. Nurul Anisah Asilah Bte Yusof - 4SS1

20. Nur Qamarina Bte Jaffre - 4SS1

21. Dk. Nurul Nasibah - 4SS1

22. Siti Nuratiqah - 4SS1

23. Siti Nur Azureen Bte Abdul Rahman - 4SS1

24. Nur Ramizah Syahirah Bte Sabli - 4A

25. Sainahati Damie Anak Basol - 4A

26. Dk. Nurhaziyah Bte Pg Waliudin - 4A

27. Afuza Bte Hj Rosli - 4A

28. Norrul Tahirah Bte Fadzli - 4C

29. Hjh Noralam - 4C

30. Fairuz Bte Tengah - 4C

31. Kharunnisa Bte Hj Kula - 4C